Resumo: O livro “Guerras de Narrativas em Tempos de Crise: Ensino de História, Identidades e Agenda Democrática”, organizado por Jaqueline Zarbato e Osvaldo Rodrigues Júnior, analisa o impacto do conservadorismo no ensino de História. Destaque para a diversidade temática e crítica ao desordenamento estrutural. Pontos positivos incluem abrangência; negativos, ausência de soluções práticas.

Palavras-chave: ensino de História; identidades; democracia.

Ensino histórico em disputa – Resenha de Débora Barbosa de Vasconcelos (UFS), sobre o livro “Guerras de narrativas em tempos de crise: ensino de história, identidades e agenda democrática”, organizado por Jaqueline Aparecida Martins Zarbato e Osvaldo Rodrigues Júnior Read More »